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幼师业精于专 方不辱使命
2018年05月09日10时26分 来源中安教育网

近日网上盛传一则关于教师做微商家长很纠结的帖子这也引起笔者的反思教育大计教师为本学前教育质量的提高关键在于教师的专业精神专业素养教师唯有提升师德精攻专业才能担?#31508;?#20195;的重任不辱育人使命成为真正的灵魂塑造之师受到人民的尊重与信任

幼师做微商带来职业信任危机

无利不起早教师以为做微商会如鱼得水当教师做起生意时家长会有何感想呢?#35838;?#24819;首先是安全感的?#31508;?#24403;家长看到教师朋友圈的状态看到教师发布的都是产品信息必会怀疑教师的工作态度与工作能力进而是工作质量家园的相互信任与和谐配合是孩子成长的关键家长对教师失去了信任孩子又何谈发展教师利用家长群售卖东西自认为是聪明之举殊不知一个小小的举动给自己幼儿园乃至于幼儿教师这个职业带来了巨大的信任危机师道尊严的羽翼被自己折断学前教育如何大鹏展翅用商业的行为玷污师之尊严作为教师有什么比对失去周围人的信任和认可更可怕的事呢

2018年1月中共中央国务院印发的关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见(以下简称意见)中第二方面重点阐述着力提升思想政治素质全面加强师德师风建设?#20445;?#24188;儿教师不仅肩负着传播知识传播思想传播真理的历史使命更有传播大爱传播品德传播育儿理念的特殊任务在岗位上坚持育人与育己相同步言传与身教相一致潜心育儿与关注自身发展相结合才能有资格成为新时代的学前教育工作者作为基层幼儿园管理者要有大格局引导园所教师了解党情国情社情民情既要做到爱岗敬业又要不断完善自己只有这样才能赢取家长的信任尊师重教才会蔚然成风

精于专业才能提升职业含金量

当前幼儿教师工资低待遇低学历低的三低问题成为?#24425;?#35201;提高教师的待遇还要靠教师自己只有我们像医生科技工作者等专业技术人员一样拥有认真的职业态度深厚的专业知识精湛的专业素质崇高的品德素养才有立身之本才有呼吁增加待遇提高社会地位的资格整个行业的前景需要所有幼教人一起努力打造如果我们只是看到眼前的一点点类似于做微商带来的蝇头小利忽视教师育人之根本势必会导致恶性循环工作有失专业水准社会对幼师的不能认同教育水平更会?#38752;?#24840;下提高待遇的诉求便不会得到各界的支持幼儿教师将重新沦落为缺乏含金量的保姆行业果真如此我们不仅愧对于幼儿愧对于自己更有愧于为学前教育东奔西走摇旗呐喊的幼教专家

幼儿教师是没有下班的行业下班后依然隐藏着很多其他行业所不知的工作表面上身体是下班休息了其实心里时刻都在装着儿童明天的备课今天的教育笔记回复家长的信息我深知教师也要生活要幸福美好生活是我们的追求目标幸福是奋斗出来的但我们还要分析用什么方式去奋斗有限的精力应该用在哪里学前教育要成为受人尊重的专业工资待遇优越的行业前提必是?#35838;?#25945;师都成为专业工作者幼儿教育的专家当我们整个行业?#35838;?#25945;师都具备了敬业乐业勤奋进取开拓创新无私奉献的精神那么教师的待遇教育事业的支持和保障自然会稳?#25945;?#21319;届时也会形成人人乐为师人人尊师重道的良性发展

变管理为服务促教师全面自由发展

意见中指出落实立德树人的根本任务要遵循教育规律和教师成长发展规律?#36125;?#25945;育政策的制定者到教育行政部门再到基层园所管理者?#23478;?#30740;究规律二字管理者需要思考为什么教师会有开微店的想法我们的教师队伍建设中哪个?#26041;?#20986;?#33267;宋?#39064;如何支持鼓励教师发展?#39029;?#23545;比90后教师与?#19994;笔?#20837;职时的不同发现他们个性十足创意不断追求新奇对个?#24605;?#20540;感归属要求更强烈不愿意默默无闻当螺丝钉?#20445;?#24895;意成为光芒四射的小宇宙这些都是时代所赋予他们的特点面对这样的变化我们的园所管理也要随之改变变高要求严管理等一刀切的管理模式为?#20197;?#24847;我?#19981;?#25105;奉献的以教师为主体的个性化成长型管理模式激励教师立足本?#23433;?#20135;生源源不断的动力让教师的成长之路变得多彩?#22836;ס?/p>

幼儿园管理层要以教师为本从关注教师开始关注他们的梦想需要兴趣困惑变管理者为服务者变监督者为支持者在思想上引领业务上支持生活中关心为不同教师搭建成长的?#25945;?#25552;供适宜的支持这样的园所才会让教师安心做教育专心做教育才能培养出德才兼备的卓越教师

育人之路任重而道远这里的人既指幼儿更指教师在成长型管理模式下唯有关注教师真实需要才能让幼儿教师在岗位上有幸福感在事业上有成就感在社会上有荣誉感

编辑 陈娉娉
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