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游戏法让宝宝快乐识字
2018年03月16日16时06分  来源:39健康网

  在教孩子识字时,要注意以下7点:

  1、年龄虽不是唯一的因素,但在学字方面也有关系,一般说,年龄愈小,每天教学的时间愈短,教的字愈少,而反复的次数愈多。

  2、只要求会读出来,知道表示什么,有时可以连起来表示一个简单的意思,即可。比如学会了“我”、“喝”、“水?#27604;?#20010;字,能懂得“我喝水”是他拿着杯子喝水,就行了。

  3、每天看孩子的兴趣,高兴时教一会儿(10分?#24188;?#21491;),不高兴时可以不教,刚开始不必太正规,慢慢再正规起来。

  4、生字可用生字卡教,在书店里买就可以了。如果自己做的话,可用白铜版纸剪成12mX12m大小的方块,每一张上写一个字比如:“妈”、“爸”、“杯”、“勺”等。

  5、所教的内容一开始以单词为主,以后再教句子。这个单词可以是一个字的,也可以是两个字的。

  6、所教的名词以?#23435;?#30340;称呼(如:爸、妈、奶、姥、爷等)、东西的名称(如杯、碗、勺、床、桌子等)、?#31216;?#30340;名称(如:米饭、牛奶、鸡蛋、馒头等)、以及交通工具、动物的名称等。所教的动词以常用的为主,如:看、听、来、去、说、走、跑等。

  7、也可以通过玩游戏的方式来教。

  在教孩子识字的过程中,成年人要设计多种多样的游戏来诱导孩子,使孩子感到识字能获得欢乐,把识字当作每天必不可少的游戏活动,在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的“教者有心,学者无意”。该怎样把识字与游?#26041;?#21512;起来,使孩子感到有趣而乐于接受呢

  下面介绍几种识字的游戏法:

  1、捉迷藏:即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了,读一读,表扬一番。也可让孩子去藏字,妈妈找字,读字。

  2、玩玩具:跟孩子玩什么玩具,就在玩具上写上相应的字,让孩子认读。

  3、做动作:边教字边做动作;教“跳”字做一个青蛙跳的动作;……等等。凡是动?#35782;?#21487;以做相应的动作,加深印象。

  4、装表情:教些带?#26143;?#33394;彩的动词和形容词要有脸部表情。如教“笑”字,要带动孩子哈哈大笑,教“哭”字要和孩子一起?#30333;?#21741;的样子;动作、表情的适当夸张,可加深孩子识记。

  5、钓鱼识字:把字卡当作鱼撤在地上,让孩子去“钓”,钓来一个字卡教一个字,此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。成人读一个字,孩子必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓?#20581;?#40060;”。这方法用来复习巩固效果好。

  6、表演识字?#21917;?#23401;子表演他最?#19981;?#20570;的游戏,如孩子?#19981;?#24403;小大夫,就让他坐到写有医生的位置上,对病?#23435;?#36825;问那,用一听筒在听,开药方,打针……这时候教育他识读,“?#20581;薄ⅰ?#33647;”、?#23433; 薄ⅰ?#38024;”等,就不会太难。

  7、吃东西识字:孩子在吃东西时,往往是最高兴的,这时教他识读字,兴趣?#19981;?#39640;些。如削菠萝时教?#23433;ぁ薄ⅰ?#33821;”,切西瓜时教“西”、“瓜”,?#22253;?#20912;或糖果时教包糖纸上的那些字。

  8、讲?#36866;?#35782;字:给孩子讲?#36866;攏?#36793;讲边把?#36866;?#20013;主要?#23435;錚?#20851;键情节在黑板上写下来认一认,讲完?#36866;?#21518;读一读,让孩子复述时再认一认。这样既不影响讲?#36866;隆⒐适攏?#35748;了字又可使孩子把?#36866;?#24773;节记得更牢。

  9、游动物园识字:把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙,“围?#20581;?#37324;面放许多写有各种动物名字的字卡。说有许多小朋友要上动物园去玩,开哪个门进去呢?看门人说走“??”门进去安全,如果开错?#29275;?#32769;虎会逃出来咬人的,这时候要孩子去“??”?#29275;?#24320;对了才能进动物园,开错了重开。进了“动物园?#27604;?#23401;子捡一个个的字卡?#27425;剩骸?#22920;妈,这是什么呀?”妈妈说:“唷,?#20040;?#30340;大老虎的‘虎’字…?#27604;?#26524;场地大,还可在动物园内再分隔成几个“猴”、“虎?#20581;薄ⅰ?#40481;禽馆”、“熊猫馆”之类的小圈圈,可以把各种飞禽走兽的名?#35782;?#25945;孩子认读。此法复习旧字,认新字,效果?#24049;?#22909;。

  10、踩字过河识字:地上画?#25945;?#24179;行直线当作是一条河,河中间放若干个字卡当作“桥”,孩子要?#21360;?#26725;”上“过”河去,先要读出一个字才能上?#23433;?#20013;跨到前面的这个字上,读错了重教重读。过了“?#21360;?#36824;要?#21360;?#26725;”?#25103;?#22238;来,再一个字一个字读过来复习一遍,能做到一字不错返回来的要大大表扬。

  11、教布娃娃识字?#21917;?#23401;子当小老师,让布娃娃、绒毛狗、小熊、猩猩、企鹅、大熊猫等绒布玩具当学生,成?#35828;?#29677;长喊“起立、坐下”识字……此法用来复习已经学过的旧字有很好的效果。

  12、出门之前识字?#21917;?#23401;子上儿童公园前,先要认一认“儿童公园”四个字。凡是孩子迫切要求出去玩的时候,都可以先识几个字再行动,到外婆家去也可以学“外婆”两字,认认外婆家?#24188;?#21644;街道、村庄、门牌号码等。

  13、引诱孩子识字:成人与成人说话,故意相互问字,教字,写字,猜字谜考字,谈得津津有味,吸引住孩子的注意,引诱孩子主动来看?#27425;剩?#31215;极参与识字活动。

编辑: 陈娉娉
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